精选杨树的作文400字十篇

时间:2022-09-20 09:47:46 植物作文 浏览:463

精选杨树的作文400字十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的杨树的作文400字10篇,欢迎大家分享。

精选杨树的作文400字十篇

杨树的作文400字 篇1

  我爱校园漂亮的花坛,我爱校园宽敞明亮的教室,我还爱校园生机勃勃的操场,但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树。

  春天,细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端,白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮,轻盈、柔软,使学校变间仙境。

  夏天,骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上,闪着金光,白杨树看起来充满了生机和活力。树下,那就是我们的乐园,我们尽情奔跑、嬉戏,总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西,我们玩得更起劲了。

  秋天,白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千,忽上忽下,引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶,把它当作书签,或用落叶玩“拉根”的游戏。

  冬天,寒风呼啸。白杨树叶落光了,只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。

  一年四季,白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你,校园的白杨树。

杨树的作文400字 篇2

  在校园的一角,有一棵高大挺拔的梧桐树,它的主干十分粗壮,两个人根本抱不过来。

  春日到了,春回大地,万物复苏,梧桐树绽开了淡紫色的小花,偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子,十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃,长着绿色的头发。

  夏日悄然而至,女孩们穿上了自己心爱的裙子,男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞,同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时,此前那淡紫色的花已经所剩无几了,绿叶繁茂了许多,已有巴掌大小。

  秋日是个金黄的季节,梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服,一片片黄叶在风中飞舞,美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实,和没张嘴的棉花一样。

  冬日的使者送来了第一场雪,梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头,唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中,给人一种“野火烧不尽”的感觉。

  我爱我的学校,它见证了我的成长;我爱我的校园,它是我们嬉戏玩耍的地方;我爱梧桐树,它已经成为校园里一道独特的风景线。

杨树的作文400字 篇3

  从我到学校的那一天,我就深深的地爱上了校园内那七颗高大挺拔的白杨树。

  早晨,当我背着书包跨进校园时,首先映入眼睑的就是这七棵白杨树。

  这七棵白杨树,傲然挺立在我们校园西边的操场上。它们棵棵挺拔高耸,树干粗壮,雄姿各异,耸立在教室的面前岁数较小的白杨,它们的干笔直笔直的,有丈把高,树皮带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠..滴的树冠中思念着我们几棵白杨,看起年老的大白杨,从那褶皱的树皮、粗壮而高大的树干,可以确定它们的岁数一定不会小了。白杨树紧紧挨着,挨得那么近,树冠枝杈互相交错,老远看去,如同是一棵树的树冠。

  我爱白杨树。

  阳春三月,白杨卸去了冬天枯萎的服装,贪婪地吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的.枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守护着我们的校园。

  到了傍晚,晚霞洒在它们那高大的身躯上,把它们打扮得更加美丽了,它们那是低下头,静静地听着。那时它们的神态多么像一个慈祥的母亲呀!

  我爱夏天的白杨。

  到了炎热的夏天,白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响,我就跑到它们的怀里乘阴凉,那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过,枝叶唰唰作响,我觉得白杨树好像在说:“凉快吧,小主人!”

  我爱白杨,更爱我们学校的老师同学。

杨树的作文400字 篇4

  108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在这所百年老校,粗壮的老杨树见证了我们的成长。

  我还曾记得刚刚踏进学校的时候,大杨树是那么的高大、粗壮。

  那是二年级的一场运动会,本来要参加跳绳比赛的我在早上发现头好疼,妈妈一摸说我发烧了。我没有在家休息,去了学校。妈妈给老师打了电话。老师找了一个人代替我去跳绳。运动会即将开始,每个班陆续来到操场上,我也随着队伍下去了。

  “来,老师摸摸。”只见老师把手伸向我的脑袋,温柔的摸了一下。“坚持不了了跟老师说,老师给你妈妈打电话。”我也不知道为什么,当时只顾着看眼前的比赛,没有跟老师回答一声,老师便走开了。过了一小会儿,又温柔的摸了一下我的额头,什么话也没有说,又走开了。不知什么时候,老是第三次摸了我的额头。第三次,我知道了老师是关心我的,谢谢二字涌到嘴边,不知怎的,又咽了回去,我没有说。我的眼注视着老师走开了。第四次老师并没有摸我的额头,而是问我哪里不舒服,我说:“都挺好。”再后来的一段时间里,老师不知道又摸了我多少次额头…

  在这冀东名校,留下我成长的足迹,即将告别母校,四棵大杨树不知道增加了多少个年轮,岁月的流逝,让大杨树换上了不同的容颜,这是我最好的见证。

杨树的作文400字 篇5

  春姑娘迈着轻盈的脚步进入了我们美丽又整洁的校园,把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树,一棵树枝上开满一串串艳丽深红的小花,另一棵却长满有星星点点几朵,我真心祝福它快点开花,两棵奇怪的杨树。我又观察了好几天,发现长满花的那棵树,树干很直,也比较粗,而另一棵树干有点斜,也比较细,它俩的树枝交叉在一起,好像手拉手的一对好朋友。

  我想:同样是杨树为什么不一起开花呢?我上网查了杨树的知识,有三种可能,一、品种不同造成巨大差别。如:我在网上看到5棵杨树的对比图,同在一个地方,但是有三棵很茂盛,有两棵低矮,这3棵是南方品种的树,它们喜欢充足的阳光和大量的水分,所以种在南方非常适合;另外两棵杨树是北方品种,在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树,如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良,就不会开很多的花。三、听妈妈说:“雌的杨树开花特别多,雄的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。

  大自然真奥妙呀,我喜欢这两棵杨树!

杨树的作文400字 篇6

  在我的看护班的后院有一棵高大挺拔的大杨树,我听妈妈说这棵大杨树的年龄比妈妈的年龄都大。这棵大杨树无论是春、夏、秋、冬都无时无刻地陪伴着我们。

  春天,大杨树非常柔软,枝上会长出花蕾,就是芽苞。它们一串一串地好像一只只毛毛虫一样,枝上的芽苞开花。开始它是灰色的,然后是紫色的,最后就变成紫红色的了。风吹过或者下一场倾盆大雨,它们就会纷纷落下,然后树就会长出心形的叶子了。

  夏天,枝也长大了,杆也结实了,慢慢地大杨树的叶子全都放了出来,高大挺拔的大杨树就像一把巨大的伞。老人在树下乘凉,小孩子们在树下玩耍,好不惬意。

  秋天,叶子慢慢变成了黄色,叶子宝宝依依不舍地离开了大树母亲的怀抱。大地上被金黄的杨树叶厚厚地盖了一层秋被,用脚踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,那景色也颇有诗意!

  冬天,大杨树变得光秃秃的,枝干伸展着。如果下一场大雪就会把大杨树的枝干掩盖上。被大雪掩盖之后的大杨树就好像是一棵巨大的圣诞树。我想:被大雪掩盖上的大杨树就好像在和雪战斗,她不想让大雪掩盖住自己挺拔的身躯。

  我爱这棵大杨树,因为它无时无刻地陪伴着我走过春、夏、秋、冬。

杨树的作文400字 篇7

  杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,。。。。。。没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

  杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。

  发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。

  杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。

  我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。

杨树的作文400字 篇8

  在我的家乡有一种树叫意杨树。它伴随着我成长。

  意杨树,你是我童年的玩伴。春天来临时,我总是一桶又一桶的为你浇水,待你长出芽儿时,我总是在你的怀抱下和你玩耍,有时还在你的下面荡秋千,呼吸着你散发出来的清香。

  意杨树,你是我童年的朋友。每当夏季到来时,在你的叶下总是趴着许多蝉。而我喜欢捕蝉,你为了让我多捕蝉,你总是舞起树叶,让我轻松地捕到。

  意杨树,你是我童年的老师。每当秋季将近时,你身上的叶子也正在一片片地落下。而此时你对我说:落叶这只是过程,如果要想成功就必须要接受像这样的挫折,你才会渐渐地强大起来。

  意杨树,你是我的楷模。每当刺骨的寒风向你吹来时,你总是摇摇枝头,继续你那立正姿势。虽然你已没有了绿叶为你遮风挡雨,但你仍然在寒风中坚持着。就在此刻你对我说:人总是要走向社会,走向未来,你怎么能够让别人为你遮挡一辈子的风雨,所以你要坚强,不要被像寒风这样的困难吓倒。

  意杨树,是你让我懂得了辛勤也是一种快乐;是你让我明白了要想成功就不要怕路途中的困难。哦,家乡的意杨树,你让我懂得了生命的价值、人生的意义。

杨树的作文400字 篇9

  记得小时候,我家的门口的那条泥路上长着一棵粗壮的杨树。它给了我许多的乐趣,给了我对童年最美好的记忆。

  春天到了。杨树会长出许多的绿苞,象绿豆一样长在杨枝上。我看见了就会把杨苞摘下来去为我养的小兔子。所以杨树上的许多小芽都会被我祸害了。可是,那杨树也不记前嫌。到了夏天,它仍然会把自己那婀娜多姿的身材展现给人们。我又会求到我的爷爷。叫他给我用大人们给小孩子编辫子的方法给我编杨帽。每次总是让爷爷给我多编几个,好拿去分给我的小伙伴们玩。我们戴着那杨条帽可神气了。我不仅拿杨条编草帽,有时我们还会拿它去河边打水仗。夏天的天气非常热。我会约上几个小伙伴到河边的打水仗。河里的水很浅,所以我们就可以光着小脚丫,拿着杨条,分好队伍,然后就抡起杨条向对方淋去,战斗也就会很激烈地展开。不一会,我们就都变成了落汤鸡。我们互相看着对方哈哈地大笑起来。当然,我们回到家都是逃不过家长的一顿数落的。

  现在我家门口的那条泥路已经修成了一条光滑的柏油路。那棵杨树也被伐到了。可它会永远地长在我的记忆中。

杨树的作文400字 篇10

  虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。 夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;

  有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。