精选马的作文600字锦集十篇

时间:2022-09-14 17:22:37 动物作文 浏览:254

精选马的作文600字锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的马的作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

精选马的作文600字锦集十篇

马的作文600字 篇1

  千里马常有,而伯乐不常有。“这句话充分说明了伯乐之于千里马有多重要。如果我是千里马,我会等待,等待伯乐来认识我这匹宝驹。

  也许会有人会嗤之以鼻,不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车,才高八斗,却为何隐于隆中?他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱,诸侯各自称王争霸,但诸葛亮却不认为这些人是伯乐,或者说他们无才无德不配为伯乐,直到刘备的出现,“千里马”才横空出世,惊煞世人。同样的遭遇,钓鱼的姜子牙钓了个周文王,也是伯乐识马,也许你会认为这样等待太多消极。不过切记,“世有伯乐,然后有千里马”。若伯乐未到,就急切地展现自己,错过了伯乐,非但埋没了自己一身才干,还痛失良机,无法大展鸿途,岂不可惜。你这匹千里马,不如等待伯乐,因为是“金子总有发光的”。

  可是,如果没有伯乐该如何?没有伯乐,这匹千里马真得老死于槽枥之间?“非也。没有伯乐的话,千里马就应当大力、大胆、大加宣扬,展现自我。在”不懂马者“面前展现自己,来获得机会,一展平生所学。

  反正,“千里马”之所以称为“千里马”,就是异于常人,所以有才能的你,不论是否有伯乐都不要放弃机会,展现自己,别让一肚子的学识烂在肚里,一身本领无处施展,最后“悲守穷庐”,“将复何及!”

  假如我是千里马,我将不会守株待兔,等待着伯乐的出现。因为我自己就是伯乐。

  假如我是千里马,我将不会因知音难觅。而归隐山林,过着形单影只的生活。因为我喜欢万马奔腾的恢弘气势。

  假如我是千里马,我将不会惧怕平凡,因为我可以在平凡中“头悬梁,锥刺股”,蓄势待发,我要用完美去诠释我的不凡。

马的作文600字 篇2

  马是人类的朋友,在古代,人们的生活离不开马,就是现在,在许多少数民族地区的人还以马为伴。在《西游记》里,孙悟空曾经在天宫当了几天的弼马温,养了一群天马,孙悟空每天骑着天马在天空遨游。这些天马个个体态轻盈,身形健壮,跑起来犹如“风入四蹄轻”。我要是有这样一匹天马该多好啊!

  假如我有一匹天马,我将骑着它穿越时空到未来的3000年。突然,仿佛一股烟雾扑鼻而来,令人难以呼吸,我只好戴上了防毒面具,烟雾散了,我惊讶了,难道我们来到了另一个星球吗?3000年的今天,满天都是毒气,阳光几乎照不进来,房屋倒塌树木枯谢。我走在路上,心想,可能是人类把资源用尽了。我回去一定要告诉人们,地球未来的样子,好让他们过低碳生活。突然,我的马不停的叫了起来。这时,我低下头发现我们脚下不是路,而是动物和人类的尸体,吓得我连忙穿越时空,回到了现在……

  假如我有一匹天马,我会骑他去外天空遨游,去寻找我们的另一个家园。我在想,如果我们地球的资源用尽,我们人类就可以到第二个“地球”去居住,想到这里,我们已经来到了月球附近,于是,我开起了光速推进器,不一会,我们到了另一个星系,我一眼就看到了三个和地球一样的星球,接着,我们到了一个最近的星球,这个星球有空气,可是没有陆地。这里全是海洋,不能住人。第二个星球虽然有了陆地,可没有空气,也不能住人。第三个星球有空气、有陆地、有花草树木和河流,我高兴的差点从马背上摔下来……

  假如我有一匹天马,我会骑他去地心,我们穿过了地壳、地幔,温度越来越高,终于,我们来到了地心。我发现这里岩石是液体,岩浆在不停的流动。地壳在相互撞击,我们对地心的了解越多,就能更准确的预测地震,帮助人类避免地震。

  假如我有一匹天马,我会骑他去探索已知和未知的世界。

  假如我有一匹天马该多好啊!

马的作文600字 篇3

  要问我最喜欢什么,什么最漂亮美丽,我一定会不假思索地回答道:“那当然是马了!”我也不清楚是什么时候喜欢上马的,但我现在觉得无论什么都比不上我喜爱的骏马。

  我第一回见到骏马是在呼伦贝尔大草原上,那里有租马匹的,我缠着父母想租匹马儿来骑一骑,父母最终拗不过我,只好答应了我。

  我们随着牧民去挑选马匹,我一眼看中了一匹白色的大马,那马儿低着头正吃着草,它浑身雪白,没有一丝杂色,脖子上的马鬃又长又软,轻轻摸一把,舒服极了。它的尾巴时不时向上甩一甩。白马十分健壮,肌肉暴起,四条腿十分健壮,好一个马中赵云啊!

  选中了它,我上镫跨上去,双手紧紧抓住木木地给我的缰绳,爸爸选了一匹嘿嘿胖胖的马,而妈妈那匹马额上有一块黑色斑记,付过钱后,我们出发了。

  我选中的白马一被放开就撒开四蹄,奔驰起来,另外两匹也闻风而动,这时差距就出来了。我那批马儿跑的极快,把另两匹远远的甩在后面。它的颈毛随风飘起,真漂亮,我想我当时绝不亚于那些骑手。我怕迷路了,于是停下来等等爸爸妈妈,过了好半天,他们才慢慢赶上来。我看看我的大白马,气都不喘,抬头挺胸,威风凛凛!这匹白马不愧为马中豪杰。

  晚上,我独自骑着马儿去散步,我一边吃着羊肉串,马一般踱布,一边欣赏大草原的月色,人和马在一起,还有星空,草原上汇成了一幅人马图,太漂亮了。我还在欣赏着白马,它那身躯,动作——奔放起来若大江东去,漫步时如小桥流水,彬彬有礼像个举止文雅的绅士。我的心里还是那些词:漂亮,美丽。

马的作文600字 篇4

  古时候,马就像现在的汽车,是一种交通工具。而现在科技渐渐发达,发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具,马的用处好像就没有从前那么广泛了。

  [评:以前连车都是马车,连路都是马路。现在车成了汽车、火车,路成了公路。马是不是要被淘汰呀?]

  一眨眼,就到了22世纪,马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快,可现在自然资源日渐减少,人们不得不十分小心地用水,用电,用油,大家都变成了“吝啬鬼”,只要浪费了一点点有用的东西,大家就会唠叨个不停。因此,马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

  [评:马又时来运转了,真是三十年河东,三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]

  科学家正在研究一种新技术,是可以加快马的奔跑速度的一种药液,马儿们喝了它,就会和传说中的“千里马”跑得一样快,时速可达到160千米/小时呢,速度快得就像高速公路上的汽车。

  [评:这样的药液真是神奇。]

  很快,这种神奇的药液研发成功啦!一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦,外观上没有什么变化啊?骑师骑上了马,马儿等他坐稳,就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的,只看见一团白影从眼前一闪而过,接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

  [评:神了!后面三句写马的飞奔速度,实在写得很好,很生动,“白影”“一闪”“尘土”,好马!]

  科学家立刻生产出了更多的药液,让马儿们服用。慢慢地,人们开始大量使用马来当作交通工具,汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适,又对马进行了更多的改良。现在,走在大街上,你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜达就行了。

马的作文600字 篇5

  我小时候是个十分爱幻想的孩子,曾经幻想过自己当上帝、当冥王、当天使……随着年龄的增长,现在的我最想变成一匹骏马。

  假如我是一匹马,我将来到沙场上率先冲锋陷阵,让我方将士士气高昂,一路高歌杀向敌人的老巢;让我方将士的伤亡达到最少,使敌人的首领亲自来投降。

  等到战争结束之后,我就转行成了一匹可供游客骑行的马了。我会主动帮助那些走不动路的老人,让他们骑在我的背上,驮着他们观赏草原的美丽风光,让他们体验一下骑马的乐趣。等到他们不想骑马了,我又会让一些青年人骑在我的背上,然后我驮着他们一路狂奔,让他们感受一下蒙古族人骑马时的粗犷与豪迈。

  当我干完了一天接待游客的工作之后,我决定自己到处走一走、看一看,顺路再去老朋友家啃上几口上好的干草。在去老朋友家的路上,我看见了一匹草原狼正在追逐一个蒙古族的孩子。我一看见就气不打一处来,我们马儿最恨草原狼了,这也是我们的老祖宗用鲜血得出来的教训,因为有不少马被草原狼吃掉,当然也有不少狼在我们的蹄子下丧生。于是,我快步跑到那匹狼面前,使用了家传的绝招——“连环飞踢”,用两只后蹄撑地以支撑住身体,再用两只前蹄对准狼的肚子一顿猛踢,就像一个拳击手出拳击打沙袋一样,几下就把狼给踢死了。那个小孩得救了,他感激地为我拔了几把青草。其实我更喜欢吃干草,但是为了不拒绝他的好意,我还是把青草吃了下去并长鸣了几声予以感谢。为了防止孩子再次被草原狼攻击,我一路把他驮到了家门口。他下了马后,一直用感激的目光看着我,还用手依依不舍地抚摸着我的鬃毛。

  告别了孩子,我继续向老朋友家赶去。一路上,我想:我是一匹善良的、勤劳的马,一匹坚持正义的马!

马的作文600字 篇6

  村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天,他们俩吵架了,马和鸭都说自己的本领大,谁也不服谁,于是,它们决定来一场公开赛。

  第一局,公牛爷爷指着一棵矮树说:“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大!”

  小马驹长得高,轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢,因为长得矮小,所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样,你肯服输了吧?”小马傲慢地问。鸭子很不服气,它气呼呼地对公牛爷爷说:“马长得高,自然可以轻松完成任务,这个规定不公平!”

  公牛爷爷笑眯眯地问鸭子:“那依你看怎么比好呢?”鸭子说:“不如这样吧。”它指着一个水潭说:“这里的水潭有一个小洞,里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢!”公牛爷爷同意了。

  鸭子很容易就钻进了水潭的小洞,很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢,它踏进水潭,可小洞实在是太小了,不论它怎么着急地叫喊,可是连嘴巴都进不去洞里,更不要提抓鱼和吃鱼了!肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来,骄傲地问马:“这下你肯认输了吧?”小马气呼呼地大叫:“不公平!不公平!”

  他俩谁都不服气,于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们,语重心长地说:“孩子,其实,我选择这两场比赛的目的,就是想让你们知道:你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊!”

  这是一则寓言故事,小作者通过叙述马和鸭子比谁的本领大的事,懂得了:每个人都有自己的长处,要知道取人之长,补己之短。文章寓意深刻,是一篇成功的习作。

马的作文600字 篇7

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”每当我唱起这首《爱的奉献》,我的心中便会情不自禁地涌起一股股暖流。

  每天清晨,妈妈开车送我到校门口,透过车窗,我就远远地看见几个“护学志愿者家长”,正站在校门口的斑马线两边,他们头戴红色鸭舌帽,右手举着一面小红旗,左手挽着一位低年级小妹妹,先左顾右盼,再领着她慢慢地走过斑马线,随即又返回到马路对面,继续护送下一位同学……

  妈妈将汽车停靠在马路边,让我打开右边的车门慢慢下车,正好一位护学奶奶看见了,赶忙一个箭步地跑了过来,拉着我的手,和蔼可亲地说:“小朋友,来,我们一起过斑马线,好吗?注意车辆哦!”我不住地点点头,只觉得奶奶的手特别柔,特别暖,正在这时,我在奶奶的护送下,安全地进入了校园。我还没来得及和奶奶道声再见,她那忙碌的身影已经消失在来往的车流中了。

  看着她模糊的背影,我的眼前仿佛浮现出了一幅幅动人的画面:春天,下起了绵绵细雨,他们撑着小雨伞坚守在斑马线两端,雨水打湿了他们的发丝、衣服、鞋袜……可他们却毫不在乎。夏天,骄阳似火,他们沐浴在烈日下,挥汗如雨,却毫无怨言。秋天,凉爽的秋风扫起了落叶,吹得他们连眼睛都快睁不开了,在瑟瑟秋风中,他们依然精神抖擞。冬天,下起了鹅毛大雪,整个大地变成了银装素裹的世界,他们穿上了厚厚的棉袄,戴上了暖和的帽子和手套,可依然冻得瑟瑟发抖,但还是不停地穿梭在凛冽的寒风中……

  “张语睿,早!”这时,陈昱文正好走进校门,跟我打了声招呼,我这才意识到快要上课了。我再次回过头去看了看逐渐安静下来的斑马线,凝望着终于能喘口气的护学岗奶奶。此时,我心潮起伏:志愿奶奶们每天不知道要在这斑马线上来来回回走上多少次,这条斑马线也永远铭记着他们爱的足迹。

  法的化身。这,才是斑马线存在的意义。

马的作文600字 篇8

  从前有一只千里马,他奔跑在平望无际的草原上。

  有一天他跑着跑着,觉得脚上一阵身疼,抬起脚一看,原来脚有了一根刺。于是他就一瘸一拐的去森林医院找到了猫头鹰大夫,猫头鹰大夫检查了千里马的脚,发现千里马的脚不是其他刺,而是一根毒刺如果不马上拔除的话,可能会向体内发展。千里马一想:把刺拔掉多疼啊,算了,我还是不拔刺儿了,说不定过几天刺就自己掉了呢。于是他就对猫头鹰大夫说:“如果把刺拔掉会疼的,过几天刺就掉了不用拔刺。”说完千里马就回家去了。

  过了一星期以后,千里马又来了,猫头鹰大夫一看说:“刺已经深入到你的脚趾盖儿上了,必须把刺拔掉,而且要把脚趾盖儿也要拔掉。”千里马一想就要把刺拔掉,还要把脚趾头盖儿也拔掉,那该多疼啊,算了,我还是不拔了。千里马又一瘸一拐的回家了。

  又过了几天以后,千里马又来到了猫头鹰大夫这猫头鹰大夫一看说:“毒刺的毒已经发作了,你必须要把刺拔掉,还要把脚给锯掉了。”千里马又想:哎呀,早知道那不更疼了,算了,毒发作就发作吧,我不锯了。

  又过了一个星期,千里马又来了。猫头鹰大夫一看说:“千里马我现在必须要把你的毒刺拔掉,而且你的整条腿道锯掉千里马。”没有办法,只好按照猫头鹰大夫的办法去做了。

  在给千里马锯腿的时候,千里马感觉痛极了,他还在想为什么我不在毒还没有发作的时候就把刺拔掉呢?过了半个小时,千里马的`腿终于锯完了,锯完以后,他拄着拐杖一瘸一拐的回到了家里。

马的作文600字 篇9

  童年,对于我们是多么美妙。在童年的时候,书籍对我来说,它就是个“满脸麻点的怪兽”;在童年的时候,蝴蝶对我来说,它就是个“美丽的精灵仙子”;在童年的时候,布娃娃对我来说他就是我的“知心朋友”……童年的我们天真、可爱,童年让我想起了小时候的那个河马朋友。

  在我很小的时候,我最喜欢去公园看动物,特别是整日泡在池子中的“灰马池王”——河马大叔。或许是它比较安全吧,它全身灰灰的,有两个像黑洞一样黑的大鼻孔,还有一张能吃下几十斤蔬菜的大嘴。

  一天,外婆又带我去看河马。外婆抱着我紧紧贴在铁栏杆上,没想到河马在我们没注意的时候张开大嘴叫了一声:“啊——”这一声把我冷汗都吓出来了。我呆呆地望着河马,不知道发生了什么?吓得外婆抱着我连退了几步。天啊!这东西太吓人了,嘴巴也忒大了点!不玩了,不玩了!我催着外婆回家。外婆把这件事告诉了妈妈,妈妈就借此机会教训我,想让我乖乖听话。我不吃饭,妈妈吓唬我:“我去把河马叫来喂你。”我只好乖乖地吃饭。我喜欢看动画片,经常看到很晚。妈妈也吓我:“我去把河马叫来陪你。”河马这么大,门这么小,那进的来嘛!渐渐地我长大了,虽然妈妈偶尔也吓吓我,但恐惧感减了不少。“来,把饭吃了。”妈妈拿着一碗饭朝我走来,我歪着头。“我把大河马叫来,把你带到它那里,和一群大河马一起吃青菜。”天!这也太荒唐了吧!你舍得吗?我气呼呼地说:“哼!河马是我的好朋友,它不会这样的!”河马?好朋友?妈妈大笑起来。“本来就是嘛!”

  对啊,动物本来就是人类的好朋友吗!后来听大人说,河马朋友搬家了,以后很少见到它啦!我听到还真有点失望。

  过了这么多年,不知道河马朋友是否还在?不知道它还是否记得曾经被它吓过的小女孩呢?

马的作文600字 篇10

  最近在美国公共电视上,看到有关骆马的报道,我十分感慨。

  骆马是生长在南美洲安第斯山的一种动物。它们有着长长的颈、小小的头和细细的腿,又有着强大的肺,使它们能生活在海拔5000米的高山上。

  印第安人认为骆马是上天对他们的恩赐,因为它们的肉不但可以吃、奶可以饮、毛皮可以穿,而且它们还能帮人驮东西。

  只是,駱马有点脾气,当它不高兴的时候,会对人吐口水。

  影片里放出骆马追着人“呸呸”地吐口水的样子,有趣极了。更有意思的是它们的嘴唇。生物学家说,骆马的嘴长得很特殊,它们在吃草的时候,不会伤到植物的根,这样那些草就能再生,也使它们总有草吃。

  电影里还介绍了骆马软软的蹄子,它们的蹄子长得巧妙,既能爬山,又不会伤到山上的植物。

  它们使我联想到纽约院子里的小鸟。当我春天种菜把种子撒下去时,小鸟立刻飞来吃。可是过几天,种子发芽了,小鸟就再也不碰了。

  我常隔着窗子偷看,看那些小鸟在我的苗圃间走来走去,发现它们居然能不伤到那些嫩芽。

  等嫩芽长大了,结了籽,它们又飞来吃。

  难道骆马和小鸟都懂得怎么留一手吗?它们为植物留一条生路,也为自己留了一条后路。

  难道这也是骆马和小鸟能历经千万年而存续到今天的原因?

  “物竞天择,适者生存。”这“适者”不一定是占有者、战胜者,而是能与周遭的生物共荣、共存者。孟子说:“如果不把细密的网子放进池塘,鱼鳖就吃不完;砍伐树木能找适当的时节,木材就用不尽。”这不也是同样的道理吗?